Actividades

1. Analizar el cuadro comparativo de los microprocesadores.
2. Realizar una búsqueda en Internet de las características y precios de cada uno de ellos.
3. Complementar el cuadro comparativo con los precios.
4. Entregar por escrito la información al docente en una hoja blanca, la cual debe de incluir un comentario donde se indique, cuál consideras que es el mejor microprocesador y por qué.
5. La entrega de los trabajos se realizará el día lunes 28 de septiembre de 2009, durante la clase.
Para los alumnos con problema de asistencia presencial, por enfermedad o embarazo, la deberan entragar via correo electrónico, en la misma fecha.